Учитель-мизантроп в классе нелюдей

Рэй Хитома пережил событие, которое привело к полной утрате доверия к окружающим. В результате он избегает социальных контактов. Чтобы начать новую жизнь, он принимает предложение о работе в отдаленной школе, расположенной в горной местности. Хитома рассчитывает на тишину, минимальное общение и размеренный распорядок. Однако в первый же день выясняется, что учебное заведение не является обычным. Его будущие ученицы не являются детьми из ближайшей деревни. Ему предстоит обучать полулюдей — существ, рожденных между двумя мирами, которые стремятся однажды войти в человеческое общество.

В классе появляется русалка Кёка Минадзуки. Ей необходимо научиться контролировать собственные реакции и понимать язык эмоций. Оборотень Исаки Огами прилагает усилия, чтобы сдерживать звериную сущность и не провоцировать окружающих своими инстинктами. Девушка-кролик Суй Усами проявляет робость и боится выходить вперед. Она не понимает, как проявлять инициативу в ситуациях, требующих самостоятельности. Девушка-птица Тобари Ханэда сталкивается с трудностями, связанными с полетами и необходимостью соблюдать дисциплину. Любые ее ошибки могут выдать ее отличия от людей.

Перед Хитомой стоит задача обучить этих учениц базовым навыкам взаимодействия с обществом. Каждая из девушек имеет уникальные особенности, требующие индивидуального подхода. В процессе обучения учитель и ученицы сталкиваются с препятствиями, вызванными как их природными отличиями, так и социальными нормами. Успех их совместной работы зависит от способности преодолеть эти барьеры и найти способы интеграции полулюдей в мир людей.