Обыкновенные дни Яно

Киёко Ёсида, ученица с мягким характером, становится старостой второго класса. В первый учебный день в класс приходит Яно Цуёси с опозданием. На его лице и руках видны синяки. Киёко замечает его состояние и проявляет беспокойство. Яно выглядит замкнутым, что побуждает её выяснить причину травм. Он садится рядом с ней. Киёко наблюдает, что у Яно есть проблемы с координацией движений: он часто падает и получает ушибы.

Решив проследить за Яно, Киёко выясняет, что синяки не результат драк или издевательств, а следствие его неуклюжести. Он постоянно теряет равновесие, задевает предметы и спотыкается. Несмотря на это, Яно сохраняет спокойствие. Его склонность попадать в неприятности становится для Киёко одновременно вызовом и причиной для усиления беспокойства. Она не может оставить его без внимания.

Киёко принимает решение заботиться о Яно. Она носит с собой аптечку и обрабатывает последствия его падений и травм, стараясь облегчить его состояние. Со временем её беспокойство перерастает в более глубокие личные чувства, которые она не сразу осознаёт.