Вторая юность Хайбары

Студент старших курсов университета Нацуки Хайбара часто вспоминает свои школьные годы. В его памяти остались нерешённые проблемы, упущенные возможности и нереализованные планы, которые повлияли на его последующую жизнь. Однажды с ним происходит необъяснимое событие: он переносится на семь лет назад, оказываясь за месяц до поступления в старшую школу. При этом все воспоминания о будущем у него сохраняются. Осознав своё положение, главный герой решает изменить последовательность своих действий. Его цель — избежать прежних ошибок и повлиять на ключевые моменты собственной биографии.

В первые дни после перемещения Нацуки начинает корректировать своё поведение. Он выбирает другие варианты общения с одноклассниками и иначе реагирует на ситуации, которые в прошлом приводили к негативным последствиям. Зная развитие событий заранее, он готовится к ним и использует эту информацию для достижения иных результатов. Это касается как участия в школьных мероприятиях, так и построения отношений с окружающими. Любые изменения в его действиях приводят к отклонениям от знакомого ему сценария.

Каждое новое решение главного героя создаёт обстоятельства, которых не было в его первоначальном опыте. Эти изменения требуют от него пересмотра дальнейших действий и адаптации к непредсказуемому развитию событий. Нацуки вынужден постоянно оценивать последствия своих поступков и искать способы сохранить контроль над ситуацией, несмотря на то что реальность всё больше расходится с его воспоминаниями о будущем.